7月31日至8月1日，省教育厅厅长邹联克带队到荔波调研。黔南州副州长胡晓剑，州教育局局长黄怡，荔波县委书记尹德俊，县委副书记、县长叶霖，县委常委向宗洋、雷达、李进军等县领导以及县教育局、有关乡镇主要负责人陪同调研或参加座谈会。
调研期间，邹联克一行先后到瑶山乡、黎明关乡就脱贫攻坚、教育精准扶贫、义务教育阶段学生失学辍学、全面改薄、东西部教育扶贫协作、营养餐供应等方面进行实地了解查看，并现场提出具体要求及意见。
邹联克一行首先来到瑶山乡红光村洞更组，在玉秀基、玉和炯两户贫困户家中，与户主、孩子们亲切交谈，了解贫困学生在校就读期间的政策保障及当前存在困难等；在县城易地扶贫搬迁点配套项目建设现场，听取荔波县易地扶贫搬迁学校建设情况介绍；在黎明关乡西竹村覃锦香家，详细了解她家的生产生活、扶贫帮扶措施、孩子享受教育扶贫政策、学校就餐住宿等情况；在西竹村50多亩的百香果种植基地的田坎边，参观百香果生长情况，了解百香果生长周期、价格、产销等情况；走进永康小学，通过实地查看，了解校舍建设、学生食堂、学校师资等情况；来到荔波县学生营养餐配送中心操作车间，实地参观成品摆放区、干货类存储区等，了解营养配送出库流程、配送范围、采购本地产品比例等情况。
结束调研后，在县公共服务大楼召开脱贫攻坚工作座谈会。会上，听取了黔南州、荔波县脱贫攻坚教育保障工作汇报及红光村、甲料村脱贫攻坚工作、荔波县脱贫攻坚工作等汇报。
听取汇报后，邹联克指出，通过两天调研，感觉到荔波干群关系融洽，村民脱贫奔小康的劲头十足，村容村貌发生巨大变化，脱贫攻坚氛围浓厚，整个经济社会呈现良好发展态势，这些是全县上下齐心、共同发力的结果。
邹联克要求，要按照新的“五个专项治理”、“四个聚焦”等要求，坚持问题导向，对照问题、解决问题，确保打好教育脱贫攻坚战，助力荔波县今年高质量出列。一要解决好站位不高、认识不清的问题。特别是省教育厅驻荔波同步小康工作队队员，要提高政治站位，站在贯彻落实中央、省委的决策部署的高度上来，用心用情做好扶贫帮扶工作。要有清醒的认识，不能存在“大马能过江，小马能过河”的侥幸心理，要勇担重责、主动作为，扎实开展好各项脱贫攻坚工作。二要解决好政策不清，情况不准的问题。存在一些干部对精准资助等政策认识还不是很清楚等问题，要进一步熟悉掌握教育扶贫政策，做政策的“明白人”；进一步夯实完善在外就读学生情况等数据，做实做细各项帮扶工作。三要解决好思路不明、措施不多的问题。通过开院坝会、走村入户、拉家常等方式，做好群众思想工作。在帮扶上，既要“吹糠见米，立竿见影”，解决群众短期发展问题，同时，也要立足长远发展问题，不断拓展帮扶思路。四要解决好整合不够、落实不力的问题。要加强资源整合，互相配合，相互支持，形成合力，提升帮扶实效。围绕“两不愁、三保障”突出问题，要聚焦解决好控学保辍、易地扶贫搬迁学校建设问题、东西部教育扶贫协作问题、薄弱学校改造等问题，统筹打好教育脱贫攻坚战。特别要以“校农结合”为抓手，助推产业发展，促进脱贫攻坚。
省教育厅驻荔波同步小康工作队队员参加座谈会。
荔波融媒体中心记者 蒙莎莎
编辑 欧阳洲
编审 蒙 隽
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