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“老师,您看看我的画好看吗?”

“我不仅会英语,还会画画。”

“以后我要在蛋糕上作画,开一家大大的蛋糕店,送一个最大的蛋糕给您!”

“我在州特校读高中,很开心的啦!”

......

这是张俊诚与覃春霞的手机聊天记录。看着一个字一个字断断续续地从屏幕“冒”上出来,覃春霞十分欣慰。

覃春霞是三都县特殊教育学校的校长,张俊诚是三都县大河镇的一名16岁男孩,是覃春霞的学生。去年秋天,他才从三都县特殊教育学校到黔南州特殊教育学校去读高一。

说到张俊诚去读高中,还得从黔南州人大代表覃春霞提交的一份《关于加强残疾人高中教育和职业教育的建议》说起。

时下,黔南州“两会”正紧张有序进行,会场内代表委员们积极建言献策,助力“五个新黔南”建设。过去一年,人大代表建议办结率和满意率均达到%。那么,这两个%背后,藏着怎样的民生温度?

覃春霞代表

来自三都代表团的人大代表覃春霞所提交的这份人大代表建议颇引人

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