黔南州持续优化营商环境助力企业发展

今年以来,为持续优化营商环境,黔南州紧扣项目从接洽、引进、落地、投产全过程,采取坚持“一对一”包保、加大“双服务”力度、推广“可代办”模式和聘请“监督员”监督等多种方式,全力轻商助企,进一步提高企业获得感和满意度。

一是坚持“一对一”包保。从发改局、工信局等业务综合部门选优派强干部作为企业特派员,实施“一对一”包保服务,帮助企业解决建设生产经营中的困难和问题,打通服务企业“最后一公里”。目前,全州选派名企业特派员,走访服务企业次,解决问题个。

二是加大“双服务”力度。坚持领导干部联系服务企业、项目制度,采取“州领导+州直部门+县市”的挂帮服务模式,聚焦企业和项目需求,分行业加大服务企业和服务项目力度。目前,全州名领导干部包保家企业,走访服务企业次,解决问题个。

三是推广“可代办”模式。围绕招商引资项目代办服务“最多跑一次”,进一步完善代办服务方式,扩大代办项目范围和代办内容,优化代办流程等措施,推动项目代办服务规范化标准化建设,全面提升项目代办服务水平。目前,全州为个招商引资项目提供免费服务,企业申请事项项,办结项,办结率99%。

四是聘请“监督员”监督。建立完善营商环境义务监督员制度,拓宽营商环境监督渠道,聘请人大代表、政协委员、商协会代表作为义务监督员,不定期组织召开座谈会,全方位监督政务环境、市场环境、法治环境等,提高企业、群众的知情权、参与权、监督权,持续打造“亲”“清”的政商关系。目前,全州共聘请76位企业代表担任营商环境义务监督员,反馈意见建议条,助力营商环境全面优化。

(黔南州委改革办供稿)

修文县推行良知教育改革取得实效

近年来,修文县充分挖掘阳明文化的现实意义和时代价值,将中华优秀传统文化融入教育教学过程中,开展以阳明心学核心思想“致良知”为切入点的“良知教育”改革,为新时代基础教育探索一条更高品质的教育路径。

一是着力建设基地。在完善教育设施、建设教育基地上下功夫,撤并县城周边三所学校,组建良知教育改革试点学校——修文县第一中学,创建省级传统文化教育特色示范性普通高中。另外投入3.2亿元新建修文中学,开展以“吾性自足”为前提的“三自一新”教学改革。组建涵盖32所学校3个学段的阳明教育集团,集团秉承王阳明先生“万物一体”的理念,共建教育命运共同体。

二是打造学习平台。依托省级教师发展中心,开放建立良知教育APP学习平台,采取线上线下相结合的模式,组织全县教育工作者、家长、学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对教育的重要论述、阳明先生著作等中华优秀传统文化、现代教育理论,将民族之魂深深扎根于师生家长心中,截至目前,全县余名教师注册参与线上学习。

三是加强队伍建设。开展阳明教育思想与教育实践课题研究,将阳明文化融入课堂教学,促进教师专业发展,让更多教师加入阳明文化传承队伍。实施“良知种子培训计划”,在全县各学校遴选余名良知教育种子教师,树立良知教育榜样。多次选派良知教育骨干教师赴北京、浙江等地的阳明心学专业机构交流学习,为培养学生铸就了过硬队伍。

四是创新教学模式。以阳明心学核心思想“致良知”为切入,将中华优秀传统文化纳入学校课程,不断提高学生思想境界,在学校形成“知行合一”的学习氛围。除全县中小学统一开设“良知教育”课外,有的学校还建立了特色校本课程,如修文县第一中学《传习路》《学习生涯规划》、修文中学《王阳明在黔诗文集》《走进王阳明》《立志与高考专业选择》。将阳明先生的“立志勤学”《教约》《十家牌法》及“循循善诱,以身作则,德业相劝,过失相规”等思想切实运用于教育管理、课程改革和教学实际,有效提高了管理水平和课堂教学质量。

(修文县委改革办供稿)播州区创新党建推动村级领军人才领办项目

近年来,播州区以党建为源,将领办项目作为贯彻村级组织领军人才培养工程的重要举措,注重科学谋划、统筹推进、常态督促,培养出一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的村级项目领办领军人才,有效推动村级集体经济发展。

一是“量体裁衣”定项目。围绕农业产业、乡村旅游、工程项目建设等,听取行业主管部门和党员、干部、群众的意见建议,按照定项目、定措施、定责任人“三定”原则,通过“个人认领、集体研究、公开公示、上报审批”流程,研究确定村级组织领军人才领办的项目,精细化确定、建立项目库。年以来,共帮助落实村级组织领军人才所在村(社)集体经济项目余万元,落实村级集体经济在50万元以上的项目28个,编制培养对象所在村项目12个。

二是“齐抓共管”推项目。印发了《播州区支持村级集体经济发展的相关措施》,成立区村级集体经济工作领导小组和镇级专班,抽调专职人员集中办公,定期召开联席会议和现场观摩会,为项目发展提供机制支撑。行业部门成立了专家技术指导团,制定村级组织领军人才“一人一策”项目实施方案,推动家非公企业结对帮带个村(社)联合开展项目合作、产品配套、资产出租,为项目发展提供技术支撑。村级集体经济通过向金融机构贷款用于生产发展的流动资金,财政部门每年统筹的资金用于扶持壮大村级集体经济,并按年利率7%以内据实予以贴息,为项目推进提供资金支撑。搭建村级领军人才常态化学习机制,多渠道组织村级领军人才进党校学理论、进部门学技术、进企业学实操、进农家学实情,为项目推动提供理论和实践支撑。年以来,共组织农村党支部书记到产业基地学习余人次。

三是“月访季考”督项目。制发了《播州区基层党建工作负面清单管理制度》,将领办项目纳入乡镇党建评议考核内容,纳入常态化党建督导调研范围。建立年初定目标、月月明任务、季度算积分、考核评等级机制,采取群众测评、“两委”互评、乡镇点评、组织考评“四评”方式,通过查阅台账、看项目进度、访增收成效等方式,开展追责亮成绩、晒问题,真正把项目实施与群众利益联结挂钩,推动责任落实。年以来,6名村级组织领军人才荣获省市区脱贫攻坚“三优一先”表彰,2名领军人才所在党组织获全省党支部标准化规范化建设示范点称号,4名优秀村级组织领军人才培养对象提拔到副科级岗位。

(播州区委改革办供稿)推荐阅读●贵州改革工作动态(3篇):省发改委?省人社厅?省自然资源厅●贵州改革工作动态(3篇):省纪委省监委?天柱县?兴仁市●贵州改革工作动态(3篇):乌当区?务川县?七星关区

来源:《贵州改革工作动态》年94期

统筹:张烈烈

编审:代芹涟

微编:黄勇

“贵州改革”

转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbjc/685.html