时节如流，岁月不居。
云淡风清，草长莺飞。
柔暖的春光挤过树隙，
在林间洒下七彩光影，
幻化成一幅静美的画卷。
同课异构
长寿区年教学月课堂展示活动
在这如诗如画的校园
为期一周的长寿区教学月课堂展示活动如期开展
本次课堂展示活动采用同课异构的模式进行
一个课题由两个不同的老师演绎
花开两朵，各表一枝
高中语文、生物、政治、历史、初中物理、初中地理、信息技术、心理等八个学科的展示活动在长寿中学进行
老师们教学基本功扎实
文化底蕴深厚
前期准备充分
构思独具匠心
同样的授课内容
不同的呈现方式
展现出了别样的风采
可谓个个亮眼
堂堂精彩
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长寿中学校内课堂展示精彩一览
长寿中学洪宇老师的《祝福》情境宏大
整堂课围绕重复叙事的技巧展开
以方法论为支点
让学生在自主讨论中
明确小说中重复的作用
注重阅读的方法传授
川维中学刘流源老师的《祝福》选点新颖
以中国水墨画中的白描为切入点
引入小说中的白描艺术手法
充分发挥了学生主体性
浑然天成
同样是讲授《浮力》
长寿中学物理教师汪静课前引入新颖
很好地调动起了学生的积极性
课堂探究学生参与度高
师生良好互动
结尾留悬念
激发学生求知欲
长寿一中左欣莹老师
教学重点突出，目标明确
引导学生从实践到理论
从感性认识上升到理性认识
让学生充分体会到了物理来源于生活
服务于生活
充分认识到了物理的应用性
实验中学杨希老师
教学思路清晰，教材分析透彻
学生参与度高，课堂氛围热烈
教学效果好
川维中学朱雪梅老师
引入中国传统文化元素
富有特色
各环节时间分配合理
整堂课流畅自然
长寿中学蒋永红老师的课
情景设置贴近生活
问题设置有张力、有深度
善于启发学生思维
讲解深入浅出
点拨精准到位
贯彻了新课程理念
落实了学科素养培养要求
充分展现了正高级教师的风采
川维中学陈丽老师教学严谨
讲练结合
课堂气氛轻松融洽
师生关系民主和谐
长寿中学生物教师杜群的课堂教学设计
环环相扣，结构紧凑
以假说演绎法贯穿整堂课
充分锻炼了学生的科学思维和科学探究能力
整堂课讲练结合，合理留白
让课堂学习得以在课后延伸
课堂简明干练
很好地实现了课堂预设
川维中学生物老师余雪霞
以自编自唱的歌曲引入
深深地吸引住了学生
语言温婉，亲和力强
善于调动学生积极性
充分体现了学生的主体地位
长寿中学初中地理老师刘睿
引导学生开展研究性学习
让接受与探究相辅相成
境界更高，学习效果更好
川维中学杨萍萍老师
对学生的激励诚恳自然
对于学生的错误订正及时
讲练结合
注重知识的过手
长寿中学历史教师况珍珍
从冬奥会吉祥物冰墩墩导入，新颖别致
教学过程清晰流畅，逻辑严密
善于引导学生
注重学生历史思维的培养
冬奥引入，冬奥结束
前后呼应，精彩无限
川维中学历史教师余秀蓉
注重探究式教学
教学过程流畅自然
