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为进一步落实《强师工程》,促进教师专业发展,提升教师教育教学水平,更好达成年贵定县中考目标,近日,广州市海珠区“组团式”帮扶团队在贵定县第二中学为该县九年级理科教师进行教学大研讨活动。来自广州市海珠区“组团式”教育帮扶团队成员的贵定县教育局挂职副局长王盟、贵定县教研中心挂职副主任王洪洲、贵定县教研中心挂职副主任贾晓燕,贵定县教研中心主任陈燕,教研员丁立斌、王道海,以及全县九年级理科老师参加。本次活动分为课堂展示、教研经验交流两个阶段。在课堂教学展示中,贵定二中教师张忠高、罗芳能、陈海霞、王世青分别进行了数学课《随机事件》、物理课《电功率》、化学课《燃烧和灭火》、体育课《立定跳远》的执教,参加活动全县九年级理科教师分学科进行了听课活动。在教研经验交流中,每个学科的教师在听完课后,多角度深层次进行了评课,既对上课教师的亮点给予肯定性评价,也对各科老师在上课中存在的不足之处给予了中肯的建议。广州市海珠区“组团式”教育帮扶团队的三位专家在评课话语中,提出了极具针对性的教学建议,不仅促进了授课教师的教学水平,也让参加活动的老师们捕捉到走在时代最前列的课堂教学改革理念火花,更有信心去实施自己的课堂教学改革和面对即将到来的中考。广州市海珠区“组团式”教育帮扶团队成员王盟在对陈海霞执教的化学课《燃烧和灭火》进行点评时,对执教教师的教学设计、课堂组织、教学实施、知识落实、学生反应等方面给予充分肯定。王盟建议,上课老师针对学生的基础加强教学内容和教学策略研究,改进教法,创造更多的机会给学生充分表达,在知识衔接和问题设计上多下功夫,以更好地促进学生主动学习,提升思维层次。广州市海珠区“组团式”教育帮扶团队成员王洪洲在对王世青执教的体育课《立定跳远》进行点评时表示,目标指向明确,突出中考体育备考重点;课堂结构完整,思路清晰,组织流畅;解决重难点问题辅助方法采用恰当;教师有亲和力,师生关系融洽,课堂氛围活跃,学生练习积极性高。王洪洲建议,希望全体九年级体育老师通过多种辅助手段激发学生练习兴趣及提升训练效果;加强课堂练习强度、密度;做好阶段性测试,清晰掌握所教班学生体育成绩情况,有针对性的强化目标训练人群;做好安全教育及运动损伤的预防。广州市海珠区“组团式”教育帮扶团队成员贾晓燕在对张忠高执教的数学课《随机事件》的点评时表示,例题的选择符合学生的认知水平,并与实际生活联系紧密,富有趣味性;课堂活动设计好,让学生经历、体验、探索事件发生的过程;充分发挥学生的课堂主体地位,教师注重引导学生数学语言的规范性。贾晓燕认为,《随机事件》作为《概率初步》的开门课,教师可以让学生多角度地感受概率在以后学习、实际生活中的重要意义;通过展示数学家们曾经的上万次实验让学生感受数学上看似简单的结论,都是前人们做了大量重复的实验和严密的逻辑推理得出的。贵定县教育研究中心主任陈燕说,此次教研活动内容丰富,形式灵活,学生参与度高,富有实效,将长期坚持开展此项活动,让老师们一点一点成长起来,用最好的状态去指导学生面对年中考。参与活动的教师纷纷表示,此项教学交流活动有助于提高教师的教学理论水平,有助于把握课堂教学改革的方向以及整体把握教材内容的能力,受益匪浅。贵州日报天眼新闻记者虞思滔编辑袁鹏编审张发扬梁晓琳

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