读万卷书,行万里路。当研学教育与旅游资源相结合,碰撞出来的将是不一样的火花。
近日,黔南州举行“走进大国重器·感受中国力量”研学旅行踩线研讨交流活动,记者同50余家旅行社及研学机构一起,去到了都匀、荔波、平塘、三都、长顺等地,对黔南研学旅行资源进行实地考察和深入了解。
从自然景观到天文科普、从非遗文化到乡村发展,大家纷纷表示,黔南研学旅行资源丰富,如果充分挖掘,并结合实际,重点打造特色,黔南研学旅行的发展将大有可为。
自然景观奇特风景令人流连
研学旅行踩线团的第一站,是长顺县神泉谷景区,从展览馆的陈列和展示的史料里,踩线团一行了解了景区的历史和现状。
走进景区的标志性景点——潮井,一股股泉水从潮井涌出,踩线团一行纷纷拿出手机,将这一奇观拍摄记录下来。短短几分钟的时间,潮水越来越大,很快就将水井边的水泥地面全面淹没。
潮井为何涨潮,是怎样的地质原因造就了这一奇观,至今未有解释。在踩线团一行看来,这里便是很好的研学课程,研究一个自然奇观的形成,探索自然的奥秘,这对学生扩展眼界和知识有很大的作用。
长顺神泉谷景区相关负责人介绍,神泉谷景区开发的研学旅行课程,是以典型的高原喀斯特地区自然风光为背景,进一步引导学生研究贵州气候与地质变迁,研究熔岩地貌的特点与动植物习性,从而进一步了解贵州本土少数民族敬畏自然、顺应自然、改造自然的历史,了解夜郎文化与屯堡文化。
“夜郎文化主题研学旅行,可以让学生学到宏观认知事物的方法,懂得系统性研究。”对于长顺神泉谷景区的研学课程,黔南州研学旅行协会秘书长李涛说,长顺可设计的研学课程非常丰富,无论是自然景观还是民族文化,都是可以进行一番深入研究的大文章。
说到地质奇观,三都水族自治县咕噜景区的“产蛋崖”则是另一个亮点。陡峭的山崖之上,不规则地露出一颗颗青褐色的石头蛋。“石蛋”质地坚硬光滑,表面布满如树木断面年轮般的纹路,这里至今还保存着历代产下的68颗“石蛋”。“这次回去之后,我要好好制作课程,带研学旅行的学生们来探秘。”踩线团团员王科说。
非遗传承民族文化深入人心
作为全国唯一的水族自治县,三都聚居了全国过半数的水族人口,最具代表性的便是独一无二、丰富多彩的水族文化,被列入中国国家级非物质文化遗产项目的就有4项,贵州省级非物质文化遗产项目有13项。
走进三都凤之羽水族非遗项目体验中心和水族文化博物馆,目之所及尽是琳琅满目的水族文化产品,水族服饰、马尾绣箱包、水书作品等令人眼花缭乱。“水族的历史和文化这么的丰富和悠久,真是开了眼见。”踩线团成员杨钊说,三都的水族非遗文化非常丰富,是做精品研学旅行课程的好地方。
水族非遗体验中心主要以水族马尾绣、水书两个水族非遗项目为核心,围绕三都水族52项非遗项目资源来开展水族主题文化体验、文化研学。
“这么好的文化,不充分利用起来就太可惜了,不过我们这次既然来了,将会好好设计课程,带领更多的研学旅行团队来到三都,让更多人了解水族。”杨钊说。
三都文化旅游局有关负责人介绍,近年来,三都与各大旅行社及高校合作,每年接待体验游客1万多人次,水族非遗项目体验中心和水族文化博物馆成为了水族文化展示的主要平台和窗口。年“水族非遗项目体验中心”被公布为第一批黔南州中小学生研学旅行基地(营地)。
如果说三都的水族文化是一场民族文化的大餐,那么荔波的瑶族和布依族文化同样是不容小觑的文化盛宴。
拥有着“地球绿宝石”之称的荔波,在旅游方面可谓得天独厚,小七孔景区旅游风生水起,瑶山古寨、荔波古镇等地区旅游也水涨船高,自然风光与民族文化的融合,让荔波这片土地绽放着耀眼的光芒。
随着旅游的不断发展,荔波县瑶山瑶族乡瑶山古寨景区也逐渐往研学方向转型。瑶山研学旅行中心主管潘宪聪介绍,目前,瑶山古寨景区正在提质改造,研学基地正在升级建设,预计明年3月建成使用,届时瑶山的研学旅行将发生巨大变化,能够满足研学团队的更多需求。
潘宪聪说:“瑶山研学基地保存了完好的自然村落,拥有良好的生态环境,蕴藏着丰富的历史、文化和生态环境教育资源,可针对不同学段学生的认知水平及课程要求,设计多样课程。”
科技创新研学科普有声有色
要说黔南的研学旅行特色,天文科普当有一笔。
近年来,平塘县在保护好“中国天眼”安全运行的同时,打造天眼科普基地,吸引各地研学团队前来开展研学旅行。天眼科普基地还多次派遣研学导师团队到贵阳、都匀等地开展“科普进校园”大型公益课活动,普及天文科普知识,弘扬科学精神,提高学生对天文科普探索的兴趣,进一步推广平塘“观天探地·世界唯一”的旅游核心品牌。
年10月,广东伟鸿教育投资有限公司与平塘县人民政府共同签约东西部协作战略合作项目,在平塘县克度天文小镇航龙村建设了贵州伟泓研学实践教育营地。
贵州伟泓研学实践教育营地占地约亩,总建筑面积多平方米,预计总投资约2.6亿元,规划建设生活区、办公区、保障服务区、室内综合实践与天文科普区、室外综合训练区、室外劳动实践区等,并按照需求配备相应附属设施和装备等。
目前,贵州伟泓研学实践营地已投入试营运。营地立足于“中国天眼”,整合旅游资源,挖掘特色文化,打造贵州第一家集天文科普、综合实践、劳动实践等教育功能于一体的研学实践教育营地。
乡村发展乡村旅游崭新篇章
洪江村是荔波县布依族居住相对集中,文化底蕴较为久远的古村落。
走进荔波县朝阳镇洪江村,立刻会被这里的文化气息所吸引。布依族特有的民族风俗习惯、福马文化、方块字、民间技艺、干栏式建筑等传统文化,在来自全国各地艺术家的打造下,焕然一新。
精致独特小院落,富有艺术气息的外墙以及保留完好村寨……组成了特色美丽的乡村新图景。年,洪江村开始打造艺术村落,以村民闲置老房和传统村落为媒介,先后吸引国内外位艺术家接踵而至,“认养”修缮老民居,重塑传统村落的人文价值观和产业链,使洪江村从籍籍无名的传统村落逐渐变成寻找乡愁和诗意栖居的“网红村”。
随着洪江村的蜕变,这些年来,洪江村旅游和研学发展也风生水起。年被评定为贵州省省级乡村旅游重点村,年入选世界旅游联盟乡村振兴案例,年获授“全国中小学生校外研学实践教育基地”,年“中国——东盟教育交流周美育研学基地”在洪江建成并投入使用。
近年来,洪江村陆续举办了“亮相洪江”“洪江论坛”“数字艺术”等大型品牌文化艺术活动,以大教育为理念,以美育研学为主线,将教育与艺术、文化有效融合,融入深层次乡村振兴发展,实现乡村建设与内生发展有机结合。
“我们将充分利用洪江村现有设施,通过自然环境、艺术空间、文化设施进行创意课程的设计,巧妙运用洪江村特有资源,达到教育与研学目的。”荔波县文化旅游局有关负责人说,他们将让前来洪江的研学旅行的学生们,在洪江这片文化底蕴深厚的土地上,学习传统农耕文明,践行劳动教育,培养社会实践能力,通过与艺术家交流体验艺术创作,拓展创新思维与独立能力。
研学旅行推进黔南旅游实现高质量
年12月,国家发展和改革委员会、教育部、旅游局等11个部门联合颁布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确要求各中小学结合当地实际情况,把研学旅行纳入学校教育教学计划,大力推进研学旅行行业发展。
近年来,我州非常重视研学旅行发展,先后制定印发了《黔南州关于支持和鼓励发展研学旅行实施方案》《黔南州年研学旅行工作方案》等方案,成立黔南州研学旅行协会,建立全州研学旅行工作月调度机制。
此次研学旅行踩线团的足迹遍布了黔南研学旅行各个亮点,从基础设施的硬实力到研学资源的软实力,大家也见证了黔南打造研学旅行的信心和决心。踩线团成员表示,黔南研学旅行资源丰富,内容齐全,未来黔南的研学旅行将大有可为。
近年来,黔南整合特色文化旅游资源,围绕天文地质、民族文化、茶旅体验、红色教育等内容,打造了“都匀——三都——荔波——独山世界自然遗产”“都匀——平塘——罗甸——惠水天文科普”“都匀——三都——荔波和都匀——平塘——惠水民族文化”“都匀——贵定——瓮安茶文化”“瓮安——独山——荔波红色文化”等5条精品研学旅行线路。
截至目前,全州共有全国中小学生研学实践教育基地2个、贵州省首批十大研学旅行基地1个、州级研学基(营)地29个、监测管理的开展活动的研学基地51个。
下一步,黔南将夯实研学旅行基础配套、提升研学旅行队伍建设质量、加大研学旅行市场主体引培力度、创新研学旅行组织营销方式、强化研学旅行组织保障,丰富研学旅行产品供给,为推动旅游产业化高质量发展奠定基础。
来源:云黔南网
作者:蒙帮婉冯小东
责编:刘茹男
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